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第二百三十九章 史上最牛的课(上)

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第二百三十九章 史上最牛的课(上)

周成回了房子后,便埋头苦想,这下一节课,究竟应该怎么讲,才能最大的程度地教育学生。

这些考古学的学生,好像都有一个毛病,就是很热爱中国古文化。也是,如果不是为了探索世界的秘密,探索那些未知的,被历史所埋没的文明的秘密,谁愿意当一个又苦又累的考古工作者?

大部分考古人员确实需要经常到处跑,不管刮风下雨,都需要进行一些工作。有时候,如果任务特别急,便是顶着倾盆大雨,考古人员也需要立刻开工。

不过像白雪灵这种一看就娇弱无比的女生,不知道为什么会爱上这门可以说是冷门的学科,自己一个班才三十人,确实有些少。

或许她想进行一些考古学方面的研究吧,也说不定。毕竟没有哪个女孩子能吃的了那么大的苦,扛着铁锹,拿着刷子,这里刨一刨,那里挖一挖。

“既然他们都喜欢中国古文化,也爱那些神神秘秘的东西,干脆我就给他们来一次记忆深刻的教学,顺便让他们知道,一些被历史埋没的东西!不理解历史,不理解文明最根本的东西,何谈复兴!”

周成笑得有点奸诈,一个很鬼的鬼点子,被他想到了。他也不觉得自己身为考古学老师,搞这个办法会不好,反正重在教,贵在学,自己只是起个引导的作用。

说干就干,周成拿出自己在路边一个游方道士手中买的一包黄符纸,一盒上好的红色沙笠状的朱砂,还有一只毛笔。

周成的想法很简单,就是画几道符,上课的时候,有用的地方。

画符是种很耗费心力的事,用道家的话来讲,画符也是修炼,也是一种修行。不过对于周成来讲,画符倒是简单了许多。

严格地来讲,中国古老相传的画符办法,其实是非常严谨而苛刻的。

首先符纸有一定之尺寸不可乱用,一般以所挂之处的公尺星上的吉祥尺寸九数为最好,九为道之极。画符之工具必须经过刺笔、刺纸、刺水、刺砚、刺墨神咒刺后方可。因为笔是刻画符印的最重要的东西。所谓画虎还是化猫,多半就看画笔的好坏。

画符之前必须诵咒,如六丁六甲搬运神咒、福德寿禄神咒、兜率宫玄都天神咒、金光咒。取笔画符必须全神注视符纸,心无杂念,默念符咒,方能一气呵成,让符咒具有最大的功效。

而如果有未完成的符箓,不得随意抛弃,需要点香上蜡,虔诚祭告一番后,方能随寿金火化,这样做是以示画符之人对神明的尊敬。

但是周成画符并不用这么麻烦,他虽然现在能用的法力和道行因为被鸿钧和谐了,也就化神期,但区区画符之功,还是可以一蹴而就的。

画符最考验心力和道行,周成虽然不能画出那种惊天地泣鬼神的玉虚紫符,或者自己以前的青莲圣符,但是一些简单的符篆,还是信手拈来。

用周成的话讲,画符靠的是见识。以符纸和所刻符令的威力,祭拜仙神,沟通幽冥,都是借了那符上所描绘出来的少量的符合道的东西。

人施法是以元神之力做引,以道行为本,以法力为手段,方才能显现出仙人手段那般的神鬼莫测之威。

以符施法,却是以符上所刻的道之精义,引动天道间一些细微的法则,从而助自己成事。

画符这些对周成来说,都是比较简单的事,也不用特殊的朱砂,更不用什么上好的笔,把符纸一铺开,随手就是几道符,当然,威力也只是一般,不过就够用了。

“不错。幸好没有连画符都手生啊!”

周成感慨地望着手中一大把的符纸,都被他寥寥几笔给画好了,他倒是不担心威力。首先自己就有化身期的实力,画符不应该算难,再加上自己也算见多识广,符之一道,也拦不住他,当然,威力也不是很大。

这十几道符画下来,周成觉得自己道行和法力都有微微进步,他能感觉到元神中有股股清流在蹿动,那应该就是被鸿钧用类似连通器的原理给和谐了的道行。周成自己突破了,那边也就放水了。

周成心里大喜,这可是回来以后,第一次感觉到这种惊喜啊,看来冲破化神期,进入返虚期也就是个时间问题。

忙和完这些事儿,周成也就脱衣睡觉了,普通人的生活虽然简单,但也有一种平淡的幸福在里面,或许这正是周成要找的东西。

“大道很远,但我一直在坚持……”周成望着窗外璀璨的星河,迷迷糊糊地吐出最后一句话,随即便进入睡梦中去了,他也要做梦,但却是随便怎么梦。

也就是鸿钧所说的,大道至简!

第二天,周成一大早就起床了,是彻夜未关的窗户外,一群早期的鸟儿吵醒了他,这些家伙,倒是比自己一个修道人还起得早。

洗漱好后,周成依旧是中山装一套,反正有三套,刚好能轮着穿,颜色也不尽相同。拿着爷爷周世玉送自己的笛子,周成就下了楼,找了个大香樟树下的石凳,一坐就开始吹了起来。

生活是拿来享受的,不是拿来天天耗费在沉浸于过去的成就中,周成想到了,他也做到了。

一曲悠扬的《孤星独吟》再次缓缓地从八孔竹笛的每一个竹孔中缓缓流出,笛音就像雨露一般,由近及远,似下雨一般,呼啦啦地传播开去。

昨天晚上道行和法力第一次出现进步,周成心情大好,而离开周家的那一团迷云后,大学平淡的教书生活更是让他感觉,自己确实没有浪费时间。虽然别人是忙着学习赚钱,自己只是忙着感悟大道,寻求那一点一滴的大道积累罢了。

曲随心动,曲子由开始的淡淡忧愁,开始变得如万鸟归巢。而附近开始飞来越来越多的鸟,都不由自主地随着笛音上下翻飞,最后居然朝着周成做出万鸟朝凰的模样。

曲子再变,笛音由好似万鸟归巢,变成时而浩瀚无边的蓝天,时而万丈无底的深壑,时而变成临渊危崖,时而变成惊涛骇浪。

周成感觉到了,身边一切都在变,都在以一定的轨迹运动着,鸟飞走了,它们是去追寻自己笛音中的世界,树动风起,那是自然之道,周成记得,自己当年是传给了那个自己最小的徒弟的,可惜……

随着周成感情的变动,曲子变得低沉,变得如哭似泣一般,鸟儿全都飞走了,方圆百米忽然好似刮起了风一般,和百米的世界完全不一样。这百米之内的风,一次次地吹拉着周成的衣襟,撕扯着周成的头发,好似是仇恨笛音,又好似是周成怨恨自己。

这一瞬间,周成已经融入了周匝的世界,他在和他们交流,告诉他们自己内心最深处的无奈和困惑,这里有对大道的希冀,这里有对大道的无奈,更有对自己小徒弟的内疚。一切的,一切,都是周成的真情流露!

这是一个天人两忘的境界。

“咦,谁在吹笛?好奇怪!”

周成的笛音嘎然而止,刚才融入了周匝环境的他,忽然感觉到千米外一个人正要向自己这里飞来,对,是飞来。倒不是他化神期的实力能随意观察那么远,只是他在天人两忘的境界中,对周匝的感知特别敏锐而已。

一时间,周成没被自己刚才的冲动吓着,此时他刚从天人两忘的境界中退出来,虽然没有在大道上前进多少。但他却在这片刻的回忆中,更为内疚地想起了她。自己有所负的人,她应该是第一吧。

来不及后悔自己以修道人的精神境界吹奏笛音,周成火速爬上楼,因为他听到了有无数的脚步声向这边传来,当然其中最为让他郁闷的是那破空而来的飞人。

周成刚上来,在他的刻意神识感知下,他知道那个刚才被自己在天人两忘的境界中感知到的千米之外来的飞人,刚刚到自己房子上空,正在疑惑地四处乱看。

“谁这么缺德?大清早的吹什么笛子?还让不让人睡觉啊!!”

周成鼓起勇气,推开窗户,对着下面就是一声大吼,随即窗户一关,再也不开门!

这一声吼来的及时,本来因为好奇而循声而来的学生,被吼了一嗓子后,只好七嘴八舌地胡乱讨论着刚才那好似连人心弦都能被拨动的笛音离开了。生活在这颓靡的大都市,人心都是浮躁不已的,今天乍听如此奇异的笛音,都不由感觉大为震颤。

学生们高兴的理由很简单,都说这下好了,被视为暴发户的四川大学也有能吹出这如同天籁一般笛音的奇人,看以后谁还敢小看川大无人。

学生们很高兴,因为他们从未听过如此动人心弦,甚至说是撼动灵魂的笛音,他们平日里流行歌曲听多了,早已经忘记了原来自己民族还有这种竹管子做的乐器,他们也忘了,其实古老的华夏文明中,竹笛虽然起源于西域,但是却在华夏文明的传承中,被发扬光大了。

只是遗憾的是,在今天这个社会,很多东西都变了。十个大学生里面,至少有一个会西方乐器,特别是那些家庭好的,钢琴,小提琴,吉他,基本都会几样。可是,十个大学生里面,基本上找不到一个会笛子,会箫,会古筝,会古琴的人。

很多时候,不是文明抛弃了人类,而是人类自己抛弃了文明,就像猴子一般,总以为手中的东西,比不过那高高地挂在树上的东西。

周成躲在房子里,偷偷地注意着房顶那个隐身的家伙,这人可真警觉,自己大吼一声,也没有完全打消他的怀疑,该不是坏人吧?

想了想,周成顺手拿起考古学教材,倒提着中山装上衣,哼着小曲出门了,刚走出那段爬满爬山虎的墙壁,周成就隐隐听到那人说话。

“奇怪!开学才一个月,就让我碰到了修道之人。如此看来,天下间,果然是我道不孤。总有机会找他切磋一番!”

周成不由汗颜,这摆明了是一个刚出山的打架狂人。不过也没什么,中华儿女包括海外的已经接近十四亿,有一些修道之人,也是完全合理的。因为站在唯物主义的角度来讲,即便一个中国人认为自己是凡人,他也不能认为全世界的华人,都是凡人。

看来以后要小心一些。

周成来到教室,依旧是一个人都没有,抬手在黑板上写下:“中华文明复兴之关键!”九个字后,便坐到那里低头看书。

不久,学生们也渐渐来了,白雪灵依旧是最后,用周成的话来讲,就是:“白雪灵同学,恭喜你,你终于迈出了一大步,超越了时间!”

其实,白雪灵是在打铃前一秒踏进了教室,随后找了个第一排的座位坐下。

“我亲爱的同学们,上次布置的作业,想好了吧?现在从最后面开始,每个人都给我站起来说!”

学生甲:“我认为,应该要有强大的武器,最好是有十几个航空母舰战斗群,这样就不用怕美国的航空母舰了。如果再有几千架飞……”

“恩,很好,这位同学,我认为再过几百年,中国一定能实现你所说的这种复兴。请坐下,下一位!”

学生乙:“我认为,金钱才是王道!就像我爸一样,嘿嘿,坦白说没什么文化,但是连那些当官的也要哄着,顺着。我本人虽然极度不屑,但是我还是觉得,有钱就一定是王道,就能让我中华……”

“很好,这位同学,回家让你爸每年少送点礼,要不小心那些无孔不入的举报信!下一个!”

学生丙:“老师,我认为中国应该以仁智为本,以孔家的儒道治天下,以庄子,道家的无为教天下,以……”

“很好,这位同学,如果你早生三千年,我敢肯定,你一定是孔子三千门徒之一!下一位!”

学生丁:“我认为是少了一个强大而且真挚的盟友。如果能有一个强大的盟友,让周成能和西方对抗,那么复兴也就是必然的。”

“政治没有永远的友谊,只有永恒的利益,希望你记住。下一个!”

……

“下一个!”

徐浩然说道:“等我哪天万一考古挖到了神仙洞府,我一定第一个学了,然后教给大家,然后大家再教给他人。”

林凌:“我认为,不论科技也好,民族传统文化也好。凡是有利于民族复兴,有利于民族自强的就是好的。而不应该有落后与先进一说。谁说儒家道家的思想就不行?谁说他们的思想就一定不能强国。不是的,他们其实站在了人类难以企及的高度,以如同至理一般的明言,却被历代统治者所误导。个人觉得,古代文明中有许多值得我们去探索,道家的修仙之说,我林凌不是什么英雄好汉,但直说就是为了有机会去考古这些东西,才报了这个专业。我相信在我的努力下,一定有一天能让神仙之术,……”

……对于这个可谓是中华道家的天生偏执狂,周成也无话可说,只好不断地点头道:“嗯,下一个……”

王江:“我来自神秘的西域,我父亲是一名业余考古爱好者,我曾经随他去过楼兰古城。”

这王江果然是有些见识的人,来考古学也算是家里所影响,一开口便引起了众人的注意。

“接着说!”

“我和我父亲去楼兰古城的时候,因为机缘巧合,在一个雷雨大作的天气里,怕被雷击,便胡乱找了一处沙子被吹走后留下的硬沙丘下的洞穴藏了进去。这种洞穴在硬沙砾比较多的部分地区是比较常见的。沙被吹走了,留下的岩穴。结果,我和我爸看到了一副非常完整的壁画,上面有些东西,让我坚信这个世界有神仙存在。”

“切,吹牛……”“一副壁画而已,谁知道画了些什么。”……

大部分人不相信,但是大多数人都紧张地望着王江,想听他说下去。

“那个壁画在哪里?”

“那个壁画上面好像有一种奇妙的东西,我爸手一碰,我们两人就昏过去了。醒来以后,我和我爸再看那壁画,就好像是水中游动的鱼一般。”王江咧嘴一笑道:“不过,我爸说了,让我学好了考古学再回去自家慢慢研究,嘿嘿!至于地方吗,保密!”

“切!”引来周围嘘声一片。众人都是一阵失望,以为是王江开玩笑。

周成点了点头,怎么考古学的大部分人都将希望寄托在了发现远古文明上面?都想找到那些遗失的传说?甚至找到那些传说中的飞天遁地之法。

其实他也不想想,学考古学的人,不正是为了探索文明和发现文明吗?只是这选了自己的课的三十位学生,对于神话这一部分文明更为感兴趣,不然也不会选这课,旧石器考古学,可谓又偏又难。

考古学专业人也挺多的,这三十个人应该算是那部分对神神秘秘的东西比较感兴趣的人。

周成看了看,只有每次坐第一排的这位白雪灵同学还没发言,但是她一直在淡淡地笑着,仿佛看着大家畅所欲言很开心一般。

“白雪灵同学,你说说,华夏文明的出路在哪里?”

“啊!哦。”白雪灵正在看那些同学讨论着,没想到叫到自己了,只好站起来,低声说道,“我,我……”

“拜托,你都快二十岁了,别怕,大声点!”周成郁闷了,这丫头每次看她都好像没出过门的样子。

“我爸说了,中国一定会强大的。”白雪灵贝齿轻咬,似是下了番决心说道。

周成差点没一下撞讲台上,什么叫她爸说了,自己这不是在问她吗?

“白雪灵,我是在问你!不是问你爸怎么说的!”周成作势微怒道。

白雪灵似是被吓着了,微微低着头,手拧着衣角,老半天才微微嘟着嘴,说道:“我家里人都这样说,人家自然也相信!”说完,好像受了委屈一样,坐了下去。

“下一个!”周成无辜地摇摇头,说道。

“老师,没有了,该你了!”有人提醒道。

周成一下抬起头,见全班都在望着自己,有点不知所措,都是白雪灵那个丫头搞得。

“让我说什么?”

“神话和文明的复兴!”

周成简直想找面墙撞上去,这节课他终于发现,这些学生中基本都是属于那种为了那缥缈到极致的梦想,就报考了这冷门的考古学,选修这更冷门的旧石器时代考古学。不过他们的家庭条件除了那个林凌,都很好,不然也不会为了所谓的理想,而报考这种钱途不够理想的专业。

林凌:“老师,我都告诉同学们了,我曾经见过你!你还记得你说的话吗?”

“记得……”周成投降了,自己随口一说,别人却丝毫不忘,无法了。

“同学们,当日我回家偶遇老师,是老师告诉我,他站在个人的角度支持我的看法,而且告诉我,总有一天我的想法会实现。现在让老师发表看法!”

“好,好……老师说!”

众人一阵闹腾,都好像对周成极度有信心一般。

周成无奈地起身说道:

“今天的两节课,这一节课到此为止!下一节课推迟到今天晚上十点,在我住的那幢小楼进行。我申明一点,胆小者,无神论者,不用来!来不来随你们,看了后怎么想更随你们!我专门请了一位朋友来给大家上这特殊的一课!”

第二百三十八章 神仙上课 目录 第二百四十章 史上最牛的课(下)